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课本剧—我们应该感到自豪、张良拜师、我不是弱小的 [已结束]

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课本剧—我们应该感到自豪、张良拜师、我不是弱小的
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基本信息

2015.12.18

涪陵大剧院

以场馆规定为准

以场馆规定为准

a)演出详情仅供参考,具体信息以现场为准;
b)儿童需持票入场;
c)演出票品具有唯一性、时效性等特殊属性,如非活动变更、活动取消、票品错误的原因外,不提供退换票品服务,购票时请务必仔细核对并审慎下单。

演出详情

快开学啦!为了让小朋友们能在紧张的学习之余也能适当的放松,让孩子收获成长的快乐,涪陵大剧院特推出一系列“原创课本剧”,通过“寓教于乐”的方式为不同年龄区间的小朋友呈现全国优秀儿童剧精品剧目!

本系列儿童剧是少儿文艺工作者创新儿童剧表现形式的一次积极探索,其中对原创课本剧互动演出形式的尝试尤其让人充满期待,演出更是亮点不断!

除了舞台表演形象(服装、化妆)造型的趣味呈现外,演出季在剧目更有针对、更有侧重的对观众年龄区段对应上进行细分,引导小朋友驰骋想象,即兴营造表演趣味和游戏氛围,让小朋友通过趣味直通戏剧表演的本质。

无论是课文范读,还是课文故事的戏剧呈现,还是重要舞台节点的提问讨论,都为小观众们提供了在现场和情境中充分自我表达(表现)的空间。本系列课本剧的所有剧目,几乎都是通过互动来完成表演的。

小观众既能在观演过程中由观看到进入剧中表演的直接参与,我们也即将推出舞台以外“涪陵大剧院少儿绘画大赛”活动。本系列儿童剧的参与性体现无处不有!

首先在戏剧故事内容上予以着力挖掘和凸显启智性,其次在观演互动交流中,引导小朋友独立认知、思考、判断,在玩赏中激发小朋友们对“意义”的关注,展开关于善恶、真假、是非等一些列的率真讨论。

本系列课本剧在剧目编创、排练、组合过程中十分注重励志元素的精准传递,通过对不同年龄区段小朋友兴趣点的捕捉,寻找励志意义有效释放的默契点,用亲和、平等、真诚搭建与小观众们之间心灵互动的桥梁,通过故事呈现和互动参与,褒扬爱国爱人、团结互助、见义勇为、诚实守信、尊师重道、坚贞勇敢、包容谦让的人格品质建树崇高的品行模范。

课本故事跃然与舞台,让孩子与书中的绚烂世界为伴!


 2015重庆课本剧—我们应该感到自豪、张良拜师、我不是弱小的,敬请期待!

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